PERBEDAAN TINGKAT STUDENT ENGAGEMENT DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERDASARKAN URUTAN KELAHIRAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan siswa dari kelompok urutan lahir anak bungsu dibanding anak sulung dan tengah sehingga menyebabkan kekhawatiran jika dibiarkan terus menerus akan mempengaruhi pengalaman belajar mereka menjadi kurang efektif. Penelitian untuk mengetahui kec...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hilman Permana, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-01-20.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items