PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK USIA 5-6 TAHUN
ABSTRAK Penelitian ini berawal dari permasalahan yang berkaitan dengan kemampuan berpikir simbolik anak usia 5-6 tahun. Hasil studi pendahuluan ditemukan proses pembelajaran yang dilakukan guru di kelompok B, seringkali menggunakan media pembejaran yang sederhana dan masih bersifat abstrak. Maka dar...
Saved in:
Main Author: | Tia Meilia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS APLIKASI "GUPAI" GAME TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Novi Anggraeni, -
Published: (2024) -
Hubungan Persepsi Pengguna Busy Book Terhadap Stimulasi Perkembangan Kognitif Berpikir Simbolik Anak usia 5-6 Tahun
by: Elrika Rosa Aisyah, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Metode Bernyanyi dalam Kemampuan Berfikir Simbolik pada Anak Usia 4-5 Tahun
by: Nurliyah Nurliyah, et al.
Published: (2023) -
Efektivitas Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun
by: Elena Himma Nizrina, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEL VOLTA TERHADAP PEMAHAMAN REPRESENTASI MAKROSKOPIK, SUBMIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK SISWA
by: Maulana, Rizka Husnu
Published: (2014)