PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 14 Bandung)

PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 14 Bandung)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan mengolah informasi siswa dalam pembelajaran sejarah. Indikasi tersebut terlihat dari kemampuan mencari dan mengolah hasil informasi yang didapatkan. Mengingat kondisi saat ini juga sedang terjadinya penyebaran virus Covid-19 maka pembelajar...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Hefilda Dwi Budiyanti, - (Author)
Format:	Book
Published:	2021-08-27.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPA 7 SMAN 2 Cimahi)
by: Siti Marnah, -
Published: (2019)

PENERAPAN METODE SQ3R "SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW" DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN "DOKKAI"
by: Dewi Narsih, -
Published: (2020)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MEMBACA CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE SQ3R ( Survey, Question, Read, Recite, Review )
by: Nurhayati, Siti
Published: (2013)

PENERAPAN STRATEGI REAP (READ, ENCODE, ANNOTE, PONDER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI Unggulan A SMA Pasundan 8 Bandung)
by: Aisyah, -
Published: (2020)

PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS IV
by: Mulyaningsih, Tri Ratih
Published: (2015)

PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY-QUESTION-READ-RECITE-REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JEPANG (DOKKAI)
by: APRIANI , Rini
Published: (2009)

The Application of Learning Model SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) can Increase Activeness and Learning Outcomes of Student
by: Olivia Frances Rivan, et al.
Published: (2017)

PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
by: Fridaysari, Winni Putri
Published: (2017)

PENERAPAN STRATEGI PQRST SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 SMA PGRI 1 Bandung
by: Rany Amelia Hadiatiningsih, -
Published: (2020)

PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Cut Meutia Keumala Dewi, -
Published: (2019)

PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENUMBUHKAN MINAT MENULIS NARASI SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 8 Bandung
by: Fauzi, Arif Muhammad
Published: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Shofiyatun Nisa, -
Published: (2018)

PENGARUH PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW (SQ3R) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM
by: Fiqi Lestari, -
Published: (2022)

PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KESIMPULAN ISI CERITA ANAK PADA PEMBELAJARAN MEMBACA
by: Rukmana, Oliana Dini
Published: (2016)

PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: Gumilar, Kamaludin
Published: (2013)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK EMNINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Yusni Yulia Citra, -
Published: (2019)

PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Loong, Irton Paez
Published: (2017)

PENERAPAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Siti Aminah, -
Published: (2017)

PENERAPAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Annisa Azhar Riyadi, -
Published: (2018)

PENGARUH METODE SURVEY-QUESTION-READ-RECITED-REVIEW (SQ3R) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
by: Dede Julia, et al.
Published: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMA
by: Fahriyah Fahmawati, et al.
Published: (2017)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
by: Adilang, Jecky Hadrian
Published: (2017)

PENERAPAN MODEL SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (SQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Ai Komalasari, -
Published: (2019)

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITED, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS 4 SDN TAMBAKROMO 1 GENENG
by: Gita Deva Tri Nuryani, et al.
Published: (2022)

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Dinda Jumiati Solihah, -
Published: (2020)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di XI MIPA 2 SMA Negeri 15 Bandung
by: Ulfi Indriyani, -
Published: (2020)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS ARAB DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEI, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW) PADA SISWA KELAS XI SMA PGII 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
by: Imroatus Sholihah, -
Published: (2011)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Dewi Amalia, -
Published: (2018)

PENGGUNAAN METODE DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI E-LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 24 Bandung)
by: Laili Hesti Yulianti, -
Published: (2021)

PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Ligung)
by: Dewi Selamatu Hamidah, -
Published: (2022)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang
by: Kevin Daniel, -
Published: (2023)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENGGUNAAN MEDIA MIND MAP : Penelitian Tindakan Kelas: XI MIPA MAS YPIA Cikeris Purwakarta
by: Milati, Rafaini
Published: (2017)

PENGGUNAAN TEKNIK TIME TOKEN ARENDS PADA METODE DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMPROSES INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Cisarua
by: Ayu Oktapiani, -
Published: (2018)

IMPLEMENTASI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION,READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UTAMA PADA PARAGRAF NARASI KELAS IV SDN RANCA TALES KECAMATAN TAKTAKAN
by: Mulyani, Eka Fanovita
Published: (2015)

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA ANAK MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DI KELAS V SDN 2 SUNTENJAYA KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Noortiany, Sarah
Published: (2014)

Penerapan Strategi Survey, Question, Read, Recite AndReview (SQ3R) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri Nglorog 5 Sragen
by: Susanti, Susanti, et al.
Published: (2014)

PENERAPAN METODE SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA KRITIS BUKU TEKS SEJARAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS XI MIPA 5 SMA NEGERI 1 LEMBANG)
by: Rita Rosita, -
Published: (2020)

PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGOLAH INFORMASI SEJARAH SISWA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X IPS 3 SMA Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia)
by: Muhamad Irfan Mutakqin, -
Published: (2020)

PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS APLIKASI HEYZINE FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL LITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 6 SMAN 1 Jatiluhur)
by: Sekar Ayu Febriantie, -
Published: (2023)

PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DENGAN PERMAINAN "POS PELANGI" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK YANG DIBACA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V A SDN Cirayun Kecamatan Jatinunggal Kabupaten Sumedang)
by: Atikah, Iis
Published: (2017)