Hartati. (2014). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEAD (SNH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen di SMPN 2 Sukatani Bekasi.
Chicago Style (17th ed.) CitationHartati. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEAD (SNH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen Di SMPN 2 Sukatani Bekasi. 2014.
MLA (9th ed.) CitationHartati. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEAD (SNH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen Di SMPN 2 Sukatani Bekasi. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.