EFEKTIVITAS MODELCONCEPT ATTAINMENT BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
Dalam Kajian Kebijakan Kurikulum Sekolah Menengah (2008) disebutkan bahwaberdasarkan laporan UNDP tahun 2006 menunjukkan HDI Indonesia berada pada posisi 108 dari 109 negara bahkan disinyalir Indonesia sudah berada dibawah Vietnam. Hal tersebut mengindikasikan perlu dilakukan peningkatan kualitas pe...
Saved in:
Main Author: | Setiawan, Fikri Fajar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK
by: Ramdhan, Wendyana
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI MURDER (MOOD UNDERSTAND RECALL DETECT ELABORATE REVIEW) BERBANTU MUTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
by: Rusdiana, Leli
Published: (2013) -
PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF GAME DENGAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: Husnun, Ulfah
Published: (2016) -
PENGARUH PELATIHAN KERJA INDUSTRITERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN:Studi Deskriptif Analitik Terhadap SiswaSekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Majalengka
by: Iwan Purwanto, -
Published: (2002) -
PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
by: Gandarasa, Gelar
Published: (2014)