PERKULIAHAN FISIKA LINGKUNGAN MENGGUNAKAN MULTIMODEL BERBASIS ECOPEDAGOGY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI EKOLOGIS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak penerapan multimodel berbasis ecopedagogy (MM-EcoP) terhadap peningkatan kompetensi ekologis mahasiswa calon guru Fisika. Pembelajaran dilakukan pada perkuliahan Fisika Lingkungan dengan materi "Energi dan Fenomena Lingkungan." Kerangka berpiki...
Saved in:
Main Author: | Nurasyah Dewi Napitupulu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS
by: Muhaimin, Muhaimin
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN FISIKA SEKOLAH BERORIENTASI KEMAMPUAN BERARGUMENTASI CALON GURU FISIKA
by: Muslim, -
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN EKSPERIMEN FISIKA BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM BEREKSPERIMEN BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA
by: Wattimena, Herman Semuel
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN PERKULIAHAN FISIKA MATEMATIKA BERBASIS COGNITIVE APPRENTICESHIP-INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR REFLEKTIF CALON GURU FISIKA
by: Ellianawati, _
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN FISIKA SEKOLAH DENGAN ARGUMENTASI BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA CALON GURU
by: Marpaung, Nurliana
Published: (2017)