LEGENDA MASYARAKAT ACEH BESAR: KAJIAN NILAI PENDIDIKAN DAN REVITALISASINYA BAGI PENGUATAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH
Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah belum terungkapnya nilai-nilai dan ketidakpedulian generasi muda zaman sekarang terhadap legenda yang berkembang di masyarakat khususnya masyarakat Aceh. Oleh sebab itu, penelitian ini dilakukan untuk mengatasi fenomena tersebut. Penelitian ini ber...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah belum terungkapnya nilai-nilai dan ketidakpedulian generasi muda zaman sekarang terhadap legenda yang berkembang di masyarakat khususnya masyarakat Aceh. Oleh sebab itu, penelitian ini dilakukan untuk mengatasi fenomena tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ragam cerita rakyat meliputi struktur teks cerita, proses penciptaan dan pewarisan, konteks penuturan cerita rakyat, fungsi sosial, dan, mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam cerita rakyat Aceh di Kabupaten Aceh Besar, serta merevitalisasi sastra bagi penguatan Gerakan Literasi Sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data berupa teks legenda berdasarkan penuturan informan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumen tertulis dan bahan audiovisual. Berdasarkan analisis struktur, cerita menggunakan alur maju, proses penciptaan dan pewarisan umumnya penutur terdahulu mewariskan cerita tersebut secara turun temurun (dari generasi satu ke generasi berikutnya). Konteks penuturan cerita yakni; konteks budaya terdiri dari unsur religi, bahasa, pengetahuan, masyarakat dan ekonomi. Fungsi sosial cerita meliputi fungsi estetis, pragmatis, etis dan historis. Hasil analisis cerita terdapat nilai pendidikan yakni, nilai moral, religi, sosial, dan budaya. Hasil penelitian direvitalisasi untuk penyusunan bahan ajar berupa buku pengayaan pengetahuan dan kepribadian bagi penguatan Gerakan Literasi Sekolah. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/69945/1/D_BIND_1602952_Title.pdf http://repository.upi.edu/69945/3/D_BIND_1602952_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/69945/4/D_BIND_1602952_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/69945/5/D_BIND_1602952_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/69945/6/D_BIND_1602952_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/69945/7/D_BIND_1602952_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/69945/8/D_BIND_1602952_Chapter6.pdf http://repository.upi.edu/69945/2/D_BIND_1602952_Appendix.pdf |