KOMBINASI CHUNKING INFORMATION DAN THINKING IN MAPS UNTUK MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP LEVEL OF THINKING MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN EMBRIOLOGI MANUSIA SECARA DARING
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pengendalian beban kognitif mahasiswa dengan menggunakan strategi chunking information dan thinking in maps dalam meningkatkan level of thinking mahasiswa pada materi embriologi manusia. Subjek penelitian berjumlah 56 mahasiswa dari dua ke...
Saved in:
Main Author: | Silvia Sukma Putri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK CHUNKING DIPADU WRITING IS THINKING UNTUK MENGENDALIKAN BEBAN KOGNITIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP LEVEL BERPIKIR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
by: Meirin Dwiningtyas Putri, -
Published: (2023) -
BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM SECARA DARING MENGGUNAKAN CHUNKED INFORMATION
by: Rahayu Meilawati, -
Published: (2021) -
BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM SECARA DARING MENGGUNAKAN STRATEGI THINKING IN MAP
by: Nabila Nurullita, -
Published: (2021) -
PENGARUH INTEGRASI CHUNKING TECHNIQUE DAN CONCEPT MAP TERHADAP BEBAN KOGNITIF DAN LEVEL OF THINKING SISWA SMP PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA
by: Anna Nurul Alfyah, -
Published: (2023) -
PENGGUNAAN BRAIN DUMP DAN WRITING IS THINKING UNTUK MENGATASI BEBAN KOGNITIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP LEVEL BERPIKIR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM REPRODUKSI
by: Yunni Handayanie, -
Published: (2021)