BEST PRACTICE PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DI PAUD INKLUSIF (Studi Kasus di PG-TK Islam Ibnu Sina Kabupaten Bandung)
Pendidikan inklusif adalah strategi untuk memberikan pendidikan berkualitas yang menjangkau semua anak dengan memberikan pelayanan sesuai kebutuhannya dan tidak diskriminatif untuk dapat belajar bersama dengan teman sebaya di lingkungan yang sama. Dengan demikian, pelaksanaan pendidikan inklusif har...
Saved in:
Main Author: | Dina Novitasari Nasution, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-12-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PROGRAM LAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS DALAM SETING INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR IBNU SINA KABUPATEN BANDUNG
by: Suhendar, -
Published: (2019) -
ANALISIS PERUBAHAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DARI DARING KE LURING (DI SMP IT IBNU SINA MERAUKE)
by: Andi Sitti Suhartini, -
Published: (2023) -
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN LOGICO : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Islam Ibnu Sina Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung
by: Febriantini, Yuli
Published: (2014) -
Hubungan Antara Motivasi Masuk Pg-Paud Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pg-Paud FKIP UMS Angkatan 2013
by: Astuti, Tri Puji
Published: (2016) -
STUDI TENTANG PENDAPAT GURU TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM FULLDAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR IBNU SINA BANDUNG
by: Arief Ramdhan Rachmadi, -
Published: (2018)