PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA TANGAN
Selama ini dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah terlihat bahwa kedudukan guru memiliki posisi sentral, selain itu setiap guru pendidikan jasmani tentu mempunyai metode dan strategi pembelajaran yang berbeda satu sama lainnya. Maka dari itu penggunaan gaya mengajar diperlukan...
Saved in:
Main Author: | Rizka, Muhamad Ghailan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR FLYING SHOOT DALAM OLAHRAGA PERMAINAN BOLA TANGAN
by: M. Iqbal Irawan, -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Sri Riziki Putri Wiguna, -
Published: (2019) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR LAY-UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET:Penelitian Eksperimen di SMAN I Soreang
by: Irwan Sumiswan, -
Published: (2012) -
PENGARUH GAYA DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA PERMAINAN BOLA TANGAN DI SMA NEGERI 13 BANDUNG MENGAJAR DISCOVERY
by: Farid Abdullah, -
Published: (2012) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIFITAS SISWA
by: Junaidi, _
Published: (2016)