PENGARUH IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH MELALUI MEDIA GOOGLE MEET, WHATSAPP GROUP, ZOOM MEET TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DENGAN MEMPERHATIKAN TINGKAT SELF-EFFICACY SISWA PADA PEMBELAJARAN ARITMETIKA SOSIAL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh implementasi strategi pembelajaran jarak jauh melalui media google meet, whatsapp group, zoom meet terhadap peningkatan kemampuan berpikir matematis siswa dengan memperhatikan tingkat self-efficacy siswa pada pembelajaran aritmetika sosial. Pen...
Saved in:
Main Author: | Nandang Arif Saefuloh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN E-LEARNING (ZOOM MEETING, GOOGLE CLASSROOM, WHATSAPP) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: Nurul Wahyu Utami, -
Published: (2021) -
Efektivitas Pemanfaatan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh
by: Munasiah Munasiah
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING-PROBLEM SOLVING BERBANTUAN WHATSAPP DAN ZOOM MEETING PADA PEMBELAJARAN DARING
by: Asri Arbie, et al.
Published: (2021) -
Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Jarak Jauh dengan Media WhatsApp Group Siswa Dasar
by: Maya Sinta Aryanti, et al.
Published: (2021) -
Perbandingan Minat Belajar Menggunakan Google Meet dan Zoom Meeting di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri
by: Yayuk Sri Rahayu, et al.
Published: (2023)