PENGEMBANGAN MODEL PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, AND EVALUATE) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS EKSPOSISI UNTUK SISWA SMA
Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan model PORPE berbasis literasi digital dalam pembelajaran menyimak intensif teks eksposisi untuk siswa kelas X SMA Kabupaten Bandung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan sebuah model pembelajaran menyimak intensif berbasis literasi digital....
Saved in:
Main Author: | Ayi Heriwiyadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMANPENDIDIKAN INDONESIA.
by: Fahmi, Khiyarul
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nisrina Nur Fikriyah, -
Published: (2019) -
Bahan Ajar Menyimak Teks Eksposisi Berbasis Website untuk Pelajar BIPA Tingkat Madya
by: Yoga Rifqi Azizan, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN METODE MEMBACA PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BUKU(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kela X Semester 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Sulistiari Tsani, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA BLOG BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
by: Septiana Mauludin, -
Published: (2019)