PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS XI IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI SMA NEGERI 26 BANDUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan dalam pembelajaran Geografi di SMA Negeri 26 Bandung yaitu rendahnya penguasaan materi sumber daya alam dan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Perlu ada perbaikan proses pembelajaran yang dapat melibatkan kemampuan peserta didik, d...
Saved in:
Main Author: | Ana Khairunnisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Buku Pengayaan Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS
by: Ratna Fitri Wulandari, et al.
Published: (2021) -
Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi melalui Open Ended Problem
by: Apdwi Syaeruldinata, et al.
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Hanun Zata Amanisa, -
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM
by: Sopyan Hendrayana
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Di Kelas IV SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang
by: Kusnandar
Published: (2013)