Cover Image

PENGARUH LITERASI DIGITAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa FPEB UPI Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Dasar dalam Pembelajaran Daring)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran literasi digital, kemandirian belajar, motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa. Sampel penelitian terdiri dari 249 pada mahasiswa FPEB UPI dengan teknik sampling simple random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angke...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Syifaa' Nurrohmah, - (Author)
Format:	Book
Published:	2021-12-29.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING : Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FPEB UPI 2015
by: Septiyani, -
Published: (2018)

PENGARUH PROKRASTINASI AKADEMIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANS DASAR 1 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FPEB UPI BANDUNG
by: Aulia Nurany Meydi, Aulia
Published: (2020)

Pengaruh Efikasi Diri Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Serta Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa : survei pada mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi FPEB UPI Bandung Tahun Masuk 2010-2012
by: Chairani, Mira
Published: (2015)

PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU MENABUNG MAHASISWA FPEB UPI ANGKATAN 2019 - 2022
by: Suzea Ulviani, -
Published: (2023)

PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN IKLIM BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERATOR: Survei pada Mahasiswa FPEB UPI Angkatan 2019
by: Muhammad Naufal Hibatullah, -
Published: (2023)

Pemahaman Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjutan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi 2011/2012
by: Nikmah, Anik Safa'atin, et al.
Published: (2014)

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Siswa SMK Kelas X Jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga di Kota Cimahi)
by: Wega Risa, -
Published: (2021)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH PRAKTIK OTOMOTIF DENGAN SISTEM PEMBELAJARAN DARING DI DPTM FPTK UPI
by: Reynald Ferdinov, -
Published: (2022)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2014/2015
by: Octaviani, Anjarsari, et al.
Published: (2015)

ANALISIS LITERASI KEUANGAN, PENDAPATAN DAN PERSEPSI RISIKO TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI SERTA PERILAKU KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
by: Mega Lestari,
Published: (2021)

Motivasi Berprestasi dan Kemandirian Belajar Mahasiswa saat Pembelajaran Daring
by: Windi Fitriani, et al.
Published: (2020)

PENGARUH PENGETAHUAN AWAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DENGAN LATAR BELAKANG SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERATOR PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN DASAR 1
by: Sarah Sumiati, -
Published: (2019)

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR (Survey Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fpeb Upi Angkatan 2011, 2012, Dan 2013)
by: Effendi, Ilham Taufik
Published: (2015)

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Pada Siswa Jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri se-Kota Bandung)
by: Annisa Meliana, -
Published: (2022)

Kemandirian belajar dan Kedisipilinan Belajar terhadap Prestasi Mahasiswa pada Perkuliahan Daring
by: Rahmat Winata, et al.
Published: (2021)

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PADA PEMBELAJARAN DARING
by: Fitria Nuraini Syarifah, -
Published: (2021)

PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Survei Pada Mahasiswa FPEB UPI Angkatan 2014
by: Oktavia, Nadia
Published: (2017)

Hubungan Pemanfaatan Media Sosial Dengan Aktivitas Pembelajaran Akuntansi : studi pada mahasiswa pendidikan akuntansi FPEB UPI
by: Tarsono, Abdul Ghani Maulana
Published: (2015)

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN INKLUSI KEUANGAN TERHADAP KETAHANAN KEUANGAN MENGGUNAKAN PERILAKU KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PELAKU USAHA CATERING SELAMA PANDEMI COVID-19
by: Frendy Astra,
Published: (2022)

PENGARUH KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FPEB UPI
by: Alustia Sri Fadhilah, -
Published: (2020)

PENGARUH MINAT DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PADA MATA KULIAH MANAJEMEN KEUANGAN
by: Mugia Rahayu Awwalunnisa, -
Published: (2011)

Pengembangan Pembelajaran Daring dan Media Online Terhadap Kemandirian Belajar yang Dimediasi Motivasi Belajar Siswa SMA
by: Namira Dwi Martina Yogi, et al.
Published: (2023)

Hubungan Kuliah Daring dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro
by: Waraney Kamagi, et al.
Published: (2021)

Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
by: WICAKSANA, Fajar Hisyam, et al.
Published: (2014)

PENGARUH SELF-EFFICACY DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Ervinna Citra Julianingih, -
Published: (2022)

Kontribusi Kemampuan Awal Dan Aktivitas Belajar Terhadap Kesulitan Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta
by: DIAH UTAMI, FATIMAH, et al.
Published: (2016)

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DASAR (Survey pada Mahasiswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2019)
by: Fifit Nabhan Nurfitriani, -
Published: (2021)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Kebiasaan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2011/2012
by: Novensia, Selva Pristian, et al.
Published: (2013)

Hasil Belajar Komputer Akuntansi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Dasar Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
by: Febriyani, Annisa Rosma, et al.
Published: (2015)

PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING
by: Fajar Tirtayasa, -
Published: (2021)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENJAS BERBASIS DARING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: Erin Septiani, -
Published: (2023)

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Tasrif Akib, et al.
Published: (2022)

Prestasi Belajar Ditinjau dari Kemandirian Belajar dan Persepsi Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014/2015
by: Saputra, Derino Ady, et al.
Published: (2015)

Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2011
by: Pramono, Bagus Setyo, et al.
Published: (2013)

Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya II Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2012
by: Suldayani, Risti, et al.
Published: (2015)

PENGARUH MOTIVASI MENJADI GURU TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FPEB UPI
by: Sugandi, Vina Maulanisari
Published: (2018)

PENGARUH SISTEM AKUNTANSI KEUANGAN DAERAH TERHADAPAKUNTABILITAS KEUANGAN DAERAH: KUALITAS LAPORAN KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING : PENELITIAN DI PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA WILAYAH IV PROVINSI JAWA BARAT
by: Ela Laelatul Fuadiyyah, -
Published: (2011)

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
by: Febriati, Mardina
Published: (2011)

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP MINAT MENJADI GURU AKUNTANSI (Studi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FPEB)
by: Sugesti Hashifah, -
Published: (2022)

IMPLEMENTASI MODEL HYBRID LEARNING PADA PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH STATISTIKA II DI PRODI MANAJEMEN FPEB UPI
by: Heny Hendrayati, et al.
Published: (2013)