PENGGUNAAN MEDIA KARAOKE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN SHALAT PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN
Siswa tunagrahita ringan adalah seseorang yang memiliki hambatan fungsi intelektual yang berdampak lemahnya daya ingat mereka. Secara umum siswa tunagrahita ringan mengalami kesulitan dalam menghafal dan mengingat bacaan shalat, namun bukan berarti mereka tidak memiliki potensi untuk dapat menghafal...
Saved in:
Main Author: | Sumiyati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN DOA SEHARI-HARI
by: Evandari, Ayu
Published: (2016) -
Bacaan-Bacaan dalam Shalat
by: Abdul Kosim
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN MULTISENSORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN SHALAT PADA ANAK TUNARUNGU : Single Subject Research pada Siswa Tunarungu Kelas VI SDLB SLB B Sukapura-Bandung
by: Penti Ristian Lestari, -
Published: (2008) -
PENERAPAN PENDEKATAN MULTISENSORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Alis Sumiyati Anwar, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MEDIA SPELLING PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Karmayani, -
Published: (2017)