PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN GEOGRAFI DALAM PERSPEKTIF INTENSITAS BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan geografi peserta didik; 2) mengetahui pengaruh intensitas belajar terhadap keterampilan geografi peserta didik; 3) menganalisis secara komprehensif perbedaan keterampilan geografi peserta didik...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-01-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|