Karakteristik Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Angkatan 2020 Melalui Pembelajaran Secara Daring Di Tengah Pandemi Covid-19

Indonesia kini telah dihadapkan pada pandemi global oleh virus Covid-19, berbagai bidang pendukung kehidupan masyarakat terganggu salah satunya bidang Pendidikan. Dari mulai sekolah dasar sampai dengan perguruan tinggi diharuskan untuk mengikuti pembelajaran secara daring. Secara umum tujuan Penelit...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fana Rofana, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-01-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_71487
042 |a dc 
100 1 0 |a Fana Rofana, -  |e author 
245 0 0 |a Karakteristik Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Angkatan 2020 Melalui Pembelajaran Secara Daring Di Tengah Pandemi Covid-19 
260 |c 2022-01-25. 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/1/S_PPB_1606206_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/2/S_PPB_1606206_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/3/S_PPB_1606206_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/4/S_PPB_1606206_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/5/S_PPB_1606206_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/6/S_PPB_1606206_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/71487/7/S_PPB_1606206_Appendix.pdf 
520 |a Indonesia kini telah dihadapkan pada pandemi global oleh virus Covid-19, berbagai bidang pendukung kehidupan masyarakat terganggu salah satunya bidang Pendidikan. Dari mulai sekolah dasar sampai dengan perguruan tinggi diharuskan untuk mengikuti pembelajaran secara daring. Secara umum tujuan Penelitian untuk melihat gambaran profil motivasi belajar mahasiswa bimbingan dan konseling Angkatan 2020 di Universitas Pendidikan Indonesia. Teori motivasi self determinasi menjelaskan bahwa motivasi dapat menggerkan individu untuk ditingkatkan atau dilemahkan dalam melakukan sebuah perilaku. Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian kuantitatif menggunakan metode desktriptif. Responden berjumlah 80 mahasiswa dengan pengambilan sampel menggunakan sample jenuh. Instrument untuk mengumpulkan data menggunkaan AMS (academic motivation scale) yang dikembangkan oleh Valleran, dkk (1993). Analisis data yang dilakukan menggunakan statistik deskriptif. Secara umum mahasiswa jurusan Bimbingan dan Koseling memiliki kecenderungan berada pada motivasi sedang sebanyak Kemudian untuk skor individu sebanyak 3 atau 3,75% mahasiswa berada pada kategorisasi tinggi, sebanyak 75 atau 93,7% orang mahasiswa berada pada kategori sedang, dan seorang mahasiswa 2 atau 2,5% berada pada kategori rendah dengan skor umum yakni 87,8. Dengan demikian mahasiswa masih belum konseisten dalam mengikuti perkuliahan secara daring. Kata Kunci: Motivasi, Daring, Pandemi 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a BF Psychology 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/71487/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/71487  |z Link Metadata