PENGARUH BERMAIN MUSIK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
Siswa tunalaras mengalami hambatan dalam kemampuan untuk dapat berhubungan dan bekerjasama dengan orang lain. Kondisi tersebut merupakan dampak dari keadaan emosi yang tidak stabil, ketidakmampuan mengekspresikan emosinya secara tepat dan pengendalian diri yang kurang sehingga siswa seringkali menja...
Saved in:
Main Author: | Rismawardani, Astri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE ASERTIF TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN SOSIAL DAN EMOSI
by: Ellene Sara Amastasya, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL KONSIDERASI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E HANDAYANI
by: Yulida, Dea
Published: (2017) -
METODE PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
by: Adhit Cahyo Prasetyo, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI METODE PROYEK UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
by: Robiansyah, _
Published: (2014) -
PERMAINAN PERTEMANAN (FRIENDSHIP) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN SOSIAL
by: Wibawanto, Arif
Published: (2013)