PENYUSUNAN ALAT UKUR IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA MAHASISWA DI MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR DENGAN PENDEKATAN DICHOTOMOUS MODEL TWO PARAMETERS LOGISTIC ITEM RESPONSE THEORY
Tujuan dari penelitian ini yaitu menyusun instrumen tes yang terstandar untuk mengidentifikasi kesulitan belajar matematika pada mahasiswa di mata kuliah Matematika Dasar. Oleh karena itu instrumen tes disusun dengan menggunakan Item Response Theory Logistic Two Parameters (IRT L2P). Penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Indra Praja Kusumah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-12-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENYUSUNAN ALAT UKUR TEAMWORK
by: Shafa Nurrohmah Fajriyani Rahmadi, -
Published: (2019) -
Chapter 5 Beyond dichotomous gender stereotyping An analysis of global news coverage of Jacinda Ardern's leadership
by: Żukiewicz, Przemysław
Published: (2022) -
Chapter 5 Beyond dichotomous gender stereotyping An analysis of global news coverage of Jacinda Ardern's leadership
by: Żukiewicz, Przemysław
Published: (2022) -
IDENTIFIKASI KARAKTERISTIK KESULITAN BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR
by: Yuyu Yuliasih, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING DENGAN ITEM RESPONSE THEORY MODEL LOGISTIK 4 PARAMETER
by: Nurjanah, Nurul Siti
Published: (2017)