KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MEDIA E-MODUL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA (Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung)
Penelitian ini menggambarkan mengenai keterlaksanaan dan ketercapaian kemandirian belajar peserta didik dengan media E-Modul. Sikap kemandirian belajar peserta didik menjadi urgensi ketika diterapkannya sistem PJJ maupun PTMT. Berkaitan dengan hal tersebut, tentu dibutuhkan media pembelajaran yang d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-01-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|