MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS E-LEARNING (Studi Komparatif Manajemen Kelas Berbasis Sevima Edlink Dan Google Classroom)
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang menunjang keberhasilan suatu pembelajaran. Kenyataannya masih banyak siswa yang masih belum termotivasi terutama sejak Pandemi Covid-19, sehingga penggunaan aplikasi Learning Management System dalam pembelajaran dapat menjadi solusi. Penelitian ini b...
Saved in:
Main Author: | Desi Erna Wati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-03-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENGETAHUI HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Hilma Putri Humaira Mulyana, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS YOUTUBE INTEGRATED GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
by: Prastiyo, Willy
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL E-LEARNING BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP TELKOM BANDUNG
by: Bakti Bestin, -
Published: (2020) -
STUDI KOMPARATIF EFEKTIVITAS KOMUNIKASI MENGGUNAKAN E-LEARNING 4.0 DAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI UPN VETERAN JAKARTA PADA MASA COVID-19
by: Chyntia Sucyati,
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DAN ZOOM MEETING CLOUD DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNG
by: Rizki Karami, -
Published: (2020)