ANALISIS MISKONSEPSI SISWA KELAS VII DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME DAN GAYA BELAJAR PADA MATERI ALJABAR

Abstrak. Kemampuan pemahaman konsep aljabar di tingkat SMP kelas VII sangat penting sebagai awal untuk pemahaman konsep aljabar pada jenjang selanjutnya. Akan tetapi fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang mengalami miskonsepsi pada konsep aljabar di kelas VII. Penelitian ini ber...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pepy Nurfianty, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-01-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!