PENERAPAN STEM FROM HOME DENGAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP PADA TOPIK HIDROSFER
Saat pandemik covid-19 pembelajaran dilaksanakan dari rumah, sehingga guru dituntut mampu merencanakan kegiatan pembelajaran yang lebih sederhana, lebih kreatif dan lebih efektif. PjBL merupakan salah satu model pembelajaran yang dianjurkan pemerintah. Untuk mencapai keterampilan abad 21, implementa...
Saved in:
Main Author: | Resmi Ningrum, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
by: Jimmi Andrew Mamahit, et al.
Published: (2020) -
PENERAPAN STEM PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
by: Dias Ayu Asmara, -
Published: (2023) -
PENGARUH PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN AFFECTIVE MATHEMATICS ENGAGEMENT
by: Sri Rahayuningsih, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizal Subelli, -
Published: (2020) -
PENERAPAN BLENDED LEARNING-PROJECT BASED LEARNING (BL-PjBL) DALAM MEMBEKALKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN LITERASI DIGITAL SISWA PADA MATERI PLANTAE
by: Yulia Rizky Wardani, -
Published: (2023)