PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP PENCAPAIAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA TATAP MUKA TERBATAS
Pembelajaran tatap muka merupakan salah satu usaha yang ditetapkan pemerintah dalam rangka memperbaiki sistem pembelajaran di Indonesia yang bermasalah karena adanya penerapan pembelajaran dalam jaringan atau daring. Pembelajaran tatap muka terbatas yang dilaksanakan dengan keterbatasan waktu dan ba...
Saved in:
Main Author: | Nidaan Hafiyya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kemandirian Belajar Matematika Saat Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Siswa SMA
by: Annisa Nurjanah, et al.
Published: (2022) -
Kesulitan Guru Matematika Kelas VIII Dalam Menerapkan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Era New Normal
by: Eulis Widyastuti, et al.
Published: (2022) -
SURVEI KESIAPAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS (PTMT) PADA PEMBELAJARAN PJOK
by: Sandi Miftahul Fatah, -
Published: (2022) -
Efektivitas Model Pembelajaran Blended Learning pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Madrasah Ibtidaiyah
by: M. Arif Khoiruddin, et al.
Published: (2022) -
Peran Orang Tua dalam Pendampingan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Siswa Madrasah Ibtidaiyah
by: Remita Widiyanti, et al.
Published: (2024)