KONSEP GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IDEAL (PERBANDINGAN KONSEP MANUSIA MENURUT AL-GHAZALI DAN PLATO)
ABSTRAK Manusia tercipta dengan berbagai potensi yang perlu dikembangkan secara seimbang melalui pendidikan. Pendidikan saat ini banyak mengambil teori Barat dalam memahami manusia khususnya guru sebagai penggerak kemajuan dan perkembangan pendidikan. Hal ini berakibat pada ketidaksesuaiannya hasil...
Saved in:
Main Author: | Ajeng Khodijah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-03-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konsep Ikhlas Menurut Imam Al-Ghazali dan Relevansinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam
by: Nurul Hidayah, et al.
Published: (2023) -
KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA MENURUT PERSPEKTIF AGAMA ISLAM
by: Hamdi Abdul Karim
Published: (2018) -
Relevansi Konsep Kurikulum Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali Pada Masa Sekarang Khususnya di Indonesia
by: Hasanah, Uswatun, et al.
Published: (2017) -
Manusia Menurut Konsep Al-Qur`an dan Sains
by: Eka Kurniawati, et al.
Published: (2018) -
IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK BAGI ANAK MENURUT AL-GHAZALI TERHADAP PEMBELAJARAN AKHLAK DI PERSEKOLAHAN
by: Haryadi Husni Erfaz, -
Published: (2011)