ANALISIS KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN/PELATIHAN PELATIH DI JAWA BARAT

• Main Author: Tri Noor Endah Ramadhani, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-01-26.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/73105/7/T_POR_1910200_Title.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/2/T_POR_1910200_Chapter1.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/3/T_POR_1910200_Chapter2.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/4/T_POR_1910200_Chapter3.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/5/T_POR_1910200_Chapter4.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/6/T_POR_1910200_Chapter5.pdf.pdf; http://repository.upi.edu/73105/1/T_POR_1910200_Appendix.pdf.pdf
• Keywords: L Education (General); SK Hunting sports

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian mendalam tentang kebijakan pengembangan pendidikan pelatihan pelatih khususnya di Jawa Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan model Penelitian kualitatif dengan metode expos facto. yaitu penelitian yang bertujuan menemukan penyebab yang memungkinkan perubahan perilaku, gejala atau fenomena yang disebabkan oleh suatu peristiwa, perilaku atau hal-hal yang menyebabkan perubahan pada variable bebas yang secara keseluruhan sudah terjadi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah Pendidikan Pelatihan Pelatih yang diselenggarakan oleh Dispora Provinsi Jawa Barat. Penulis melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi setelah mendapatkan data dari ketiga hal diatas, nantinya akan didapat beberapa fenomena yang dpat digambarkan melalui data dan angka. Dari hasil penelitian ini nantinya diharapkan ada sebuah masukan untuk para pemangku kebijakan tentang pentingnya pelatihan pelatih untuk meningkatkan kemampuan pelatih dalam membina atletnya atau pun lebih jauh lagi untuk meningkatkan olahraga prestasi di tingkat Jawa Barat dan Indonesia. Kata kunci : Pendidikan Kepelatihan, Pengembangan Pembinaan , Analisis Kebijakan This study aims to conduct an in-depth study of the policy of developing trainer training education, especially in West Java. The research method used is a qualitative research model with the expos facto method. namely research that aims to find the causes that allow changes in behavior, symptoms or phenomena caused by an event, behavior or things that cause changes in the independent variables which as a whole have occurred. The sampling technique used was total sampling technique. In this study, the population was Trainer Training Education organized by the West Java Province Dispora. The author makes observations, interviews, and documentation after getting data from the three things above, later will be obtained several phenomena that can be described through data and numbers. From the results of this study, it is hoped that there will be an input for policy makers about the importance of coach training to improve the ability of coaches to develop their athletes or even further to improve sports achievements at the level of West Java and Indonesia. Keywords: Coaching education, coaching development, Policy Analysis