PEMANFAATAN FITUR POSTINGAN DAN CERITA INSTAGRAM DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Revolusi Industri 4.0 mendukung banyak perubahan pada tatanan kehidupan yang saat ini banyak mengadaptasi media digital, termasuk pada dunia pendidikan dan pembelajaran. Pendidikan harus mengusung sumber daya manusia yang kreatif, inovatif dan kompetitif, tetapi kondisi realitanya masih terdapat ham...
Saved in:
Main Author: | Duha Khasanah Astari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-05-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EVALUASI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
by: Agus Zaenal Mutaqin
Published: (2020) -
Inovasi Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0
by: Budiyono Budiyono
Published: (2020) -
MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN KREATIF UNTUK MENGHADAPI TUNTUTAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
by: Koko Adya Winata
Published: (2020) -
Kompetensi Pendidik MI di Era Revolusi Industri 4.0
by: Fu'ad Arif Noor
Published: (2019) -
Domain Keterampilan Siswa SMA Era Revolusi Industri 4.0
by: Lina Lina, et al.
Published: (2021)