PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN NON PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MAN BANJAR DAN SMKN 1 BANJAR
Kedudukan matapelajaran pendidikan jasmani dan olahraga kesehatan (PJOK) di sekolah perlu memberikan dampak pada pendidikan siswa, dan mendapatkan dukungan dari seluruh sivitas akademika sekolah. Sekelompok guru non pendidikan jasmani dari dua sekolah (34 orang guru MAN Banjar dan 39 orang guru SMKN...
Saved in:
Main Author: | Dwi Utari Handayani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-04-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBERI UMPAN BALIK GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (STUDI PADA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN)
by: Sucahyo Mas Al Wahid, et al.
Published: (2019) -
Studi evaluatif tingkat kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
by: Wahyu Dwi Prasetyo, et al.
Published: (2020) -
Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga di Bojonegoro
by: Hasan Saifuddin, et al.
Published: (2021) -
Persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
by: Ahmad Fiqqi Fairuz Zabidi, et al.
Published: (2023) -
Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
by: Revandi Imana Taqwim, et al.
Published: (2020)