PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SELF EFFICACY SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran peningkatan keterampilan proses sains dan self efficacy siswa setelah mengikuti pembelajaran inkuiri dengan pendekatan flipped classroom pada materi fluida dinamis. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method dengan embedded design....

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Julia Edwina Hasbi, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2022-06-10.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar