PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SELF EFFICACY SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran peningkatan keterampilan proses sains dan self efficacy siswa setelah mengikuti pembelajaran inkuiri dengan pendekatan flipped classroom pada materi fluida dinamis. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method dengan embedded design....
Saved in:
Main Author: | Julia Edwina Hasbi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DIDUKUNG SIMULASI PHET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
by: Burhan Sidqi, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
by: Sifa Parwati, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TWO-TIER UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
by: Mira Maulida Fitria, -
Published: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN WEBSITE PADA TOPIK FLUIDA DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP
by: Firmansyah, Agung
Published: (2013) -
ANALISIS TES LITERASI SAINS PADA MATERI FLUIDA DINAMIS MENGGUNAKAN TEORI RESPON BUTIR
by: Ratri Nur Fitriana, -
Published: (2023)