PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SELF EFFICACY SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran peningkatan keterampilan proses sains dan self efficacy siswa setelah mengikuti pembelajaran inkuiri dengan pendekatan flipped classroom pada materi fluida dinamis. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method dengan embedded design....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Julia Edwina Hasbi, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-06-10.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!