Sunindar, G. C. (2014). KUALITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BERDASARKAN TINGKAT PERSEPSI MAHASISWA: Studi kasus pada matakuliah Perencanaan Pengajaran Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI.
Chicago Style (17th ed.) CitationSunindar, Ganjar Candra. KUALITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BERDASARKAN TINGKAT PERSEPSI MAHASISWA: Studi Kasus Pada Matakuliah Perencanaan Pengajaran Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. 2014.
MLA (9th ed.) CitationSunindar, Ganjar Candra. KUALITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BERDASARKAN TINGKAT PERSEPSI MAHASISWA: Studi Kasus Pada Matakuliah Perencanaan Pengajaran Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. 2014.