MODEL PEMBELAJARAN REMEDIAL MEMBACA PERMULAAN DENGAN PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA
Penelitian ini berawal dari kritikan masyarakat terhadap kualitas hasil dan proses pendidikan. Kritikan tajam yang diarahkan kepada kualitas hasil dan proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia adalah rendahnya kemampuan membaca peserta didik. Kritikan itu ditunjang pula oleh beberapa temuan pe...
Saved in:
Main Author: | Ratih Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA BAGI SISWA DENGAN KESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR
by: Wulandari, Dewi
Published: (2020) -
PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH : Studi Observasi Terhadap Seorang Anak Usia Prasekolah yang Belajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Pengalaman Berbahasa
by: Sumarni, Sri
Published: (2013) -
PENGUNAAN METODE CERDAS BERBAHASA INDONESIA FONIK (CBIFonik) UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK
by: Ulfah Salamah, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN METODE CERDAS BERBAHASA INDONESIA FONIK (CBIFonik) UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK
by: Ulfah Salamah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN
by: Putra, Teguh Oscar Madya
Published: (2014)