Ida Ningrum, -. (2005). PROGRAM BIMBINGAN PERKEMBANGAN YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Tentang Upaya Pengembangan Aspek Fisik, Emosi, Sosial dan Intelektual Anak di Tamaii Kanak-kanak Laboratorium Sekolah - Percontohan UPIBandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationIda Ningrum, -. PROGRAM BIMBINGAN PERKEMBANGAN YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Tentang Upaya Pengembangan Aspek Fisik, Emosi, Sosial Dan Intelektual Anak Di Tamaii Kanak-kanak Laboratorium Sekolah - Percontohan UPIBandung. 2005.
MLA (9th ed.) CitationIda Ningrum, -. PROGRAM BIMBINGAN PERKEMBANGAN YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Tentang Upaya Pengembangan Aspek Fisik, Emosi, Sosial Dan Intelektual Anak Di Tamaii Kanak-kanak Laboratorium Sekolah - Percontohan UPIBandung. 2005.