PEMANFAATAN STRATEGI KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA INTERPRETATIF SISWA SMA : Studi Tindakan Kelas di Kelas II SMA Negeri 9 Bandung
Rosani Pudjiati. 2005. "Pemanfaatan Strategi Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kemampuan Membaca Interpretatif Siswa SMA(Studi Tindakan Kelas di Kelas II SMANegeri9 Bandung) Berdasarkan kenyataan yang ada pemerolehan pembelajaran bahasa masih jauh dari yang dihar...
Saved in:
Main Author: | Rosanipudjiati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektifitas Pendekatan Interpretatif Dalam Proses Penerjemahan Teks Cerita Rakyat Jepang
by: Dewi, Citra
Published: (2014) -
Studi Interpretatif Tentang Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PPK-BLU) Pada Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Surakarta
by: Litaswari, Inesti, et al.
Published: (2016) -
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 9 BANDUNG
by: Sari, Melania Nurma Lita
Published: (2015) -
MODÉL PANGAJARAN MACA INTERPRETATIF PIKEUNNINGKATKEUN KAMAMPUH MACA DONGÉNG(Panalungtikan Kuasi Éksperimén ka Siswa Kelas VII B SMP PGRI Tanjungsari Kab. Bogor Taun Ajaran 2010/2011)
by: Feri Setiadi, -
Published: (2011) -
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE MEMBACA GLOBAL(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA KELAS II SDN 1 LEMBANGKABUPATEN BANDUNG BARAT)
by: Agung Sugiarto, -
Published: (2010)