PENGEMBANGAN POLA PEMBELAJARAN KONSEP LOKASI, ARAH DAN JARAK DALAM PENDIDIKAN IPS YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Sekolah Dasar Swadaya Bandung
Pembelajaran pendidikan IPS di Sekolah Dasar ditekankan pada pengenalan kehidupan diri anak didik sebagai makluk sosial yang harus mengenal diri dalam lingkungan sekitarnya (alam, sos<al, dan budaya). Pengenalan diri ini antara lain ditampilkan dengan pemahaman tentang lokasi, arah dan jarak suat...
Saved in:
Main Author: | Susilawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
1997-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN POLA PEMBELAJARAN KONSEP LOKASI ARAH DAN JARAK DALAM PENDIDIKAN IPS YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Sekolah Dasar Swadaya Bandung
by: Susilawati, -
Published: (1997) -
PENGEMBANGAN POLA PEMBELAJARAN KONSEP LOKASI ARAH DAN JARAK DALAM PENDIDIKAN IPS YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan di Sekolah Dasar Swadaya Bandung
by: Silawati, -
Published: (1997) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TARI BERWAWASAN PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR
by: Riri Wulandari, et al.
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Ummi Nur Rokhmah, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang
by: Afrida, -
Published: (2002)