PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN AKTIF ( TPA) DALAM PERKULIAHAN PENGANTAR MIKROBIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi ada tidaknya pengaruh penerapan Teknik Pembelajaran Aktif (TPA) terhadap hasil belajar mahasiswa dalam perkuliahan Pengantar Mikrobiologi. Berlaku sebagai subjek penelitian yaitu mahasiswa peserta perkuhahan Pengantar Mikrobiologi Tahun Akademik 20...
Saved in:
Main Author: | Elan Suherlan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-03-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LESSON STUDY DALAM PERKULIAHAN PENGANTAR EKONOMI MIKRO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT GUNA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF MAHASISWA
by: AGUSTIN, GRISVIA
Published: (2014) -
Efektivitas Penerapan Perangkat Perkuliahan Mikrobiologi Berbasis Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiwa Pendidikan Biologi Unimed
by: Hasruddin Hasruddin, et al.
Published: (2018) -
ANALISIS HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN MATERI PERKULIAHAN PENGANTAR ILMU LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
by: Vina N Van Harling
Published: (2021) -
Pengembangan Program Perkuliahan Mikrobiologi Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa STIKES
by: Komalaningsih, Sri
Published: (2011) -
Pembekalan Kemampuan Merancang Proyek Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Mahasiswa Melalui Perkuliahan Mikrobiologi Berbasis Proyek
by: Fatmawati, Baiq
Published: (2011)