MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PASANGAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP TEORI KINETIK GAS DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA
Penelitian ini dilakukan untuk menjajagi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pasangan interaktif dalam pembelajaran fisika di tingkat SMA. Materi fisika yang dibahas adalah teori kinetik gas. Sebagai sampel eksperimen dipilih sejumlah 30 orang siswa pada salah satu SMA Negeri di Propinsi R...
Saved in:
Main Author: | Nelwisman N, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF PADA MATERI TEORI KINETIK GAS (MEI TKG)
by: Athif Naufal Mufid, -
Published: (2021) -
PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TEORI KINETIK GAS SISWA SMA
by: Fransiska, Yola
Published: (2013) -
KONSTRUKSI VIDEO SUPPORTED CRITICAL THINKING TEST (VSCT-TEST) DALAM MATERI TEORI KINETIK GAS
by: Alvionita Silvianty, -
Published: (2019) -
RANCANG BANGUN BAHAN AJAR AUGMENTED REALITY BERORIENTASI KECERDASAN SPASIAL PADA MATERI TEORI KINETIK GAS
by: Sabila Nur Afifah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEORI KINETIK GAS MENGGUNAKAN MULTIMODUS VISUALISASI UNTUK IMPLEMENTASI INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS BERORIENTASI PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP
by: Nurhuda, Tiara
Published: (2017)