PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING {GUIDED INQUIRY) DAN INKUIRI TIDAK TERBIMBING {FREE INQUIRY) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP STRUKTUR TUMBUHAN : Studi Perbandingan antara dua model inkuiri
Penelitian yang berjudul "Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Tidak Terbimbing terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA pada Konsep Struktur Tumbuhan" telah dilaksanakan di dua kelas (II.2 dan II.4) pada salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung. Tu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2005-03-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|