MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada topik Larutan Peyangga setelah mendapat pembelajaran menggunakan metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS). Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI IPA di sebuah SMA Negeri...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2007-08-13.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|