PENINGKATAN KETERAMPILAN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIFFERENTIATED INSTRUCTION: Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas III Sekolah Dasar PENABUR Banda Kota Bandung

Penelitian ini didasarkan kepada permasalahan tingginya kesenjangan kemampuan matematis siswa. Hal ini dikarenakan rendahnya keterampilan problem solving siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut maka dilakukan penelitian mengenai penerapan pembelajaran dengan strategi differentiated instruction di bi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Eva Veronica, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!