PEMBELAJARAN IPS DENGAN TUGAS-TUGAS TERSTRUKTUR DALAM UPAYA MEMBENTUK KEDISIPLINAN ANAK SD FULL DAY : Penelitian Tindakan Kelas Tentang Topik "Negara ASEAN" Di Kelas V Sekolah Dasar Islam Ibnu Sina Bandung
ASTINING WAHJOENIARTY,Pembelajaran IPS dengan Tugas-Tugas Terstruktur Dalam Upaya Membentuk Kedisiplinan Anak SDFull Day ( Penelitian tindakan kelas di SDFull Day Ibnu SinaBandung).Tesis, Program Pasca Sarjana, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini bert...
Saved in:
Main Author: | Astining Wahjoeniarty, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2004-01-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MENGGUNAKAN WAKTU BELAJAR MELALUIPENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas XI)
by: SUSANTI, ROFIKA DWI
Published: (2007) -
PERANAN SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA
by: Pramodawardani, Cindy Aditya
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS ASISTENSI DALAM PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR GEOMETRIK JALAN RAYA
by: Rasih Citra Sutapa, -
Published: (2018) -
Usaha Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Tugas Terstruktur
by: Wulandari, Liya Catur
Published: (2012) -
KONTRIBUSI INTERAKSI EDUKATIF ANTAR MAHASISWA TERHADAP MOTIVASI DALAM PENYELESAIAN TUGAS-TUGAS TERSTRUKTUR DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
by: Ratih Setyorini, -
Published: (2007)