PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA HIPERTEKS BERDASARKAN SKEMA PEMECAHAN MASALAH BERINTIKAN ARGUMENTASI TOULMIN: Suatu Studi Penerapan pada Topik Kinematika
Penelitian pengembangan dilakukan untuk menghasilkan Program Pembelajaran berdasarkan Pedagogi Pemecahan Masalah bermuatan Argumentasi Toulmin melalui tampilan Hiperteks (disingkat P4MAH). Program ini dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep mahasiswa. Hakekatnya program p...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2013-01-30.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |