PENGEMBANGAN HIPERTEKS AKADEMIK BERDASARKAN WACANA ARGUMENTATIF PADA TOPIK PENDAHULUAN FISIKA KUANTUM
Konstruktivisme sebagai salah satu paradigma pendidikan yang telah diterima dan mendominasi pemikiran proses pendidikan, khususnya pendidikan sains banyak menuai kritikan dari para ahli pendidikan. Interpretasi konstruktivisme hanya menekankan pada retrieval (pemanggilan) paket-paket pengetahuan ata...
Saved in:
Main Author: | Luh Sukariasih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-01-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL HIPERTEKS BERBASIS WACANA ARGUMENTATIF PADA TOPIK FOTOSINTESIS
by: Tatang Suratno, -
Published: (2004) -
MODEL HIPERTEKS BERBASIS WACANA ARGUMENTATIF PADA TOPIK FOTOSINTESIS
by: Tatang suratno, -
Published: (2004) -
DASAR WACANA ARGUMENTATIF DARI HIPERTEKS UNTUK MENGATASI KONSEP-KONSEP RUMIT TOPIK STOIKIOMETRI :Pengalihan Teks Menjadi Hiperteks Argumentatif
by: Burhanudin Milama, -
Published: (2005) -
ANALISIS DOKUMEN HIPERTEKS AKADEMIK BERDASARKAN WACANA ARGUMENTATIF DALAM RANGKA PENGGALIAN KARAKTERISTIK UNTUK PEMBELAJARAN LANJUT
by: Syuhendri, -
Published: (2003) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA TOPIK TEORI ATOM MEKANIKA KUANTUM
by: Edyani, Elsa Alpha
Published: (2013)