PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN KONSEP REAKSI OKSIDASI REDUKSI DENGAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSISISWA : Studi Kuasi Eksperimen di salah satu MAN Kota Bandung

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran inkuiri yang menggunakan multimedia pada konsep reaksi oksidasi reduksi sebagai upaya mencari alternatif lain dalam melaksanakan pembelajaran. Penggunaan multimedia pada model inkuiri diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep, ketr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iwan Rosadi, - (Author)
Format: Book
Published: 2006.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_74702
042 |a dc 
100 1 0 |a Iwan Rosadi, -  |e author 
245 0 0 |a PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN KONSEP REAKSI OKSIDASI REDUKSI DENGAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSISISWA : Studi Kuasi Eksperimen di salah satu MAN Kota Bandung 
260 |c 2006. 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/1/T_IPA_035914_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/2/T_IPA_035914_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/3/T_IPA_035914_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/4/T_IPA_035914_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/5/T_IPA_035914_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/6/T_IPA_035914_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/7/T_IPA_035914_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/74702/8/T_IPA_035914_Appendix.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran inkuiri yang menggunakan multimedia pada konsep reaksi oksidasi reduksi sebagai upaya mencari alternatif lain dalam melaksanakan pembelajaran. Penggunaan multimedia pada model inkuiri diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep, ketrampilan proses sains dan mengembangkan sikap positif siswa. Model pembelajaran diimplementasikan di Madrasah Aliyah kelas X semester dua terhadap 36 orang siswa dan guru kimia dengan menggunakan desain kuasi eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pemahaman konsep, observasi, penyebaran angket, dan wawancara. Pengolahan data menggunakan uji statistik yaitu uji-t,. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman konsep siswa secara umum meningkat sebesar 46%, ketrampilan proses sains siswa meningkat, siswa umumnya merasa senang dan tertarik mengikuti pembelajaran konsep reaksi oksidasi reduksi dengan model inkuiri menggunakan multimedia dan persepsi siswa dan guru terhadap pembelajaran konsep reaksi oksidasi reduksi dengan model inkuiri menggunakan multimedia cukup baik. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan multimedia pada pembelajaran konsep reaksi oksidasi reduksi dengan model inkuiri mampu meningkatkan kompetensi siswa sehingga perlu dikembangkan untuk konsep-konsep sejenis. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/74702/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/74702  |z Link Metadata