PENGARUH PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN TOPIK DAN TEMATIK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS V
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran IPA dengan pendekatan topik dan tematik terhadap peningkatan keterampilan berpikir rasional siswa Sekolah Dasar Kelas V. Hasil observasi pendahuluan menunjukkan bahwa kondisi pembelajaran IPA saat ini masih berpusat pada guru dan kurang...
Saved in:
Main Author: | Yasbiati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2001-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IPA TEMATIK, INTERAKTIF DAN CLIS TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL, DAN KETERAMPILAN ' PROSES SAINS SISWA SD KELAS III
by: Renny Sofiareni, -
Published: (2001) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG MAKANAN UNTUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA SD KELAS V : Suatu Studi Pada Caturwulan I
by: Mimin Nurjhani K., -
Published: (2000) -
PEMBELAJARAN IPA TOPIK PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Nugraha Kota Bandung
by: Iin Setiyaningsih, -
Published: (2010) -
PELATIHAN GURU SD MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA : Studi Pengembangan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Rasional di kelas 3 Sekolah Dasar
by: Rachmat, -
Published: (2003) -
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 99 PEKANBARU
by: Neni Hermita, et al.
Published: (2015)