PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PLUIDA STATIS PADA SISWA KELAS II SMA
Masalah yang ingin dipelajari melalui penelitian ini adalah apakah pendekatan keterampilan proses sains yang berbasis eksperimen dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas II SMA dalam memahami konsep fluida statis. Untuk menjawab permasalahan tersebut, maka penelitian ini dilaksanakan dengan metode e...
Saved in:
Main Author: | Yustami, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-12-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Vestari, Dewi
Published: (2009) -
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
by: Sawaludin, Ridwan
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Ridwan, Irwan Muhammad
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Deya Nurfitriani, -
Published: (2021) -
Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XII pada Materi Fluida Statis
by: Ahmad Yadaeni, et al.
Published: (2018)