ANALISIS PERTANYAAN TOPIK DINAMIKA PARTIKEL PADA BUKU PELAJARAN FISIKA KELAS X SMA KURIKULUM 2004 BERDASARKAN QCSS DAN KOGNITIF BLOOM
Studi deskriptik analitik tentang analisis pertanyaan dilakukan untuk mengetahui jenis pertanyaan yang dikembangkan dalam buku pelajaran fisika berdasarkan QCSS {Question Category System for Science) dan kognitif Bloom yang direvisi serta untuk mengidentifikasi kebenaran konsep yang disajikan pada b...
Saved in:
Main Author: | Kinkin Suartini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2006-01-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Model Generative Learning Untuk Mereduksi Miskonsepsi Fisika Pada Materi Ajar Dinamika Partikel
by: Giat Primayoga, et al.
Published: (2013) -
PROFIL PERTANYAAN SISWA SMP BERDASARKAN KLASIFIKASI THE QUESTION CATEGORY SYSTEM FOR SCIENCE (QCSS) DAN PENGUASAAN KONSEP PADA ARTIKEL ILMIAH TEMA PEMANASAN GLOBAL
by: Ika Alfianti, -
Published: (2017) -
Analisis Tingkat Kognitif Uji Kompetensi pada Buku Sekolah Elektronik (BSE) Matematika SMP/MTs Kelas VII Kurikulum 2013 Berdasarkan Taksonomi Bloom
by: Nancy Yunita Susanti, et al.
Published: (2015) -
ANALISIS PERBANDINGAN UN DAN SBMPTN KIMIA TAHUN 2015/2016 BERDASARKAN TOPIK, FOKUS PERTANYAAN, JENJANG KOGNITIF, DAN FITUR SOAL
by: Agianti, Puji Ayu
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI COACHING BERBASIS REKAMAN VIDEO TERHADAP KEMUNCULAN PERTANYAAN GURU BERDASARKAN JENJANG KOGNITIF BLOOM PADA PROSES PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Febriliawaty, Eli
Published: (2011)