MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG DAN OPTIK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS ISMA
Pokok bahasan Gelombang dan Optik merupakan salah satu maten Fisika yang bersifat abstrak dan sulit dipahami. Salah satu sub pokok bahasan dan pokok bahasan ini adalah Cermin dan Lensa. Usaha yang dapat dilakukan untuk membantu siswa SMA dalam memahami konsep cermin dan lensa adalah dengan mengkonkr...
Saved in:
Main Author: | Diah Mulhayatiah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2005-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN ACHIEVEMENT SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN OPTIK
by: Pratiwi, Putri Aulia Diah
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TRAINING INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS VIII SMP PADA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG
by: Rizki Hadiwijaya, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG
by: Simamora, Mariny Rilen
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN TES ISOMORPHIC PROBLEM PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG
by: Sudarto, -
Published: (2011) -
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA FISIKA MATERI GELOMBANG DAN OPTIK TAHUN AKADEMIK 2018/2019
by: Linda Sekar Utami, et al.
Published: (2019)