PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN ILMU BANGUNAN GEDUNG DI SMKN 5 BANDUNG
Proses pembelajaran ilmu bangunan gedung yang dilakukan guru cenderung monoton, karena proses mengajarnya masih menggunakan metode konvensional, dimana siswa hanya menerima informasi yang diberikan oleh guru dan melakukan latihan-latihan mengerjakan soal, pembelajaran ini dirasakan siswa membosankan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2007-09-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|